学校传真
荣成市第二十七中学多措并举促进新岗教师成长
2013/9/23

 

荣成市第二十七中学多措并举促进新岗教师成长
 
为了让新毕业教师和新岗老师快速提升课堂教学水平,尽快成长为学校教学中坚,荣成市第二十十七中学注重新岗教师的培训和培养,加快新教师的专业成长。
一是开展课堂诊断。开学前夕,学校对新分配到二十七中的教师进行了新教师诊断课评比,由学校中层和教研组长对新分配老师进行了课堂诊断,找出存在的不足,有针对性地提出改进建议。二是强化制度培训。新学期伊始,学校就对新老师在学校规章制度、师德师风、课堂常规、教学模式等方面进行培训,让新教师迅速了解和掌握教师所具有的基本素质,更快进入教师这个角色。三是实施结对帮扶。学校延续“青蓝工程”的传统,选派各学科优秀骨干教师与新教师结对子,一帮一一对红,指导老师从备课、课堂教学、学情研究、课后辅导等方面环节对新教师进行全面细致的跟进指导。四是加强磨课研讨。学校对新教师的课堂教学,进行教研组听-反思提升-主任听-反思提升-校长听等几次磨课,先有课标研读、集体备课、模式探究,然后上课,再进行研讨,修改教案、教法、上课,直到教学模式的融会贯通。五是进行谈心交流。学校领导挨个与新岗教师谈心交流,了解他们在新工作中的困惑,指出新教师工作中应注意的问题,勉励他们多学多练,快速成长。(曲光明 供稿)