市县之窗
齐河县:“3420”工程初中学段第三批项目学校诊断工作圆满结束
2013/6/26

 

齐河县“3420”工程
初中学段第三批项目学校诊断工作圆满结束
 
2013年6月17-20日,齐河县“1751”执行中心组织了由经验丰富的一线校长22人组成的专家团队,分别对黄河中学、潘店镇中学、刘桥乡祥斌中学、胡官屯镇中学四所第三批项目学校进行了全方位的诊断,圆满结束。
为了更真实有效地做好诊断工作, 6月15日下午,执行中心在教育局四楼会议室对全体人员进行了集中培训。6月17日—20日,县专家团队依次进驻四所学校,上午分学科随堂听课,然后分组进行校长、教师、学生和家长四个层面的问卷调查和访谈,查阅相关资料,查看校园环境和各功能室的情况,下午各组认真地对数据进行统计、整理、分析,最后汇总出对学校的各方面意见。结合本县实际情况和学校的要求,我们增设了针对汇总的意见和任课教师、校长及中层干部进行面对面的交流环节,获得了所诊断学校的欢迎。各位专家豪无保留地谈了自己的意见,让我们在佩服之中又充满感动。佩服这批来自基层看似平凡却各自怀有大智慧的教育精英,他们在撑起齐河县教育界的那方蓝天,感动他们对教育的无私奉献。在这种和谐的交流中,教师和校长都有了一些新思路,对学校各方面工作也有了全新的思考。
四所县项目学校也各有千秋:赵庆虎校长所带领的黄河中学提炼的“悦己达人”的黄河精神,展示了学校的大气和丰厚内涵;潘店镇中学“关注每一位学生,树立服务意识”朴实的教育理念却真正体现了教育的本质,这些也在诠释着段学海校长带领的团队那种精神的张扬;刘桥乡祥斌中学的祥斌精神,述说着那一方水土的大爱无私、甘愿牺牲的文化底蕴,正在汪如山校长的带领下一代代传承;胡官屯镇中学在李善孝校长的带领下,以多年禀承的“精细化管理”打造了一个温馨舒适的花园式学校,为培养学生的良好习惯,奠定了一生的基础,所有这些都印证了他们的办学目标:“每一个进步都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品”。
此次活动在追求实效中寻求创新,突破以往家长、学生、教师三个层面在进行访谈时的机械问答式,而是采用小组合作的方式,自主讨论,最后形成文字,这样能避免被采访者受局限等不利因素,材料汇总时也及时向学校反馈,提高了工作的实效。
本次活动触动了四所项目学校进行了全方位的反思及对学校整体工作做了梳理,为下一步对各校形成科学诊断报告提供了可靠的依据。同时也促进了参与诊断的县专家的教育思想及他们背后的学校得到不同程度的提升,有力地推动了齐河县“3420”工程改革创新的进程。